Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales en los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica en el contexto de la tecnología.


• Motivación: mostrar ejemplos de situaciones en las que el uso de lenguaje técnico y consenso son importantes para representar y comunicar ideas en diferentes contextos tecnológicos.


• Actividad de preconocimientos: realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en diferentes áreas de la tecnología.

Desarrollo:

• Explicación teórica: presentar los conceptos de lenguaje técnico y consenso, así como su importancia en la representación y comunicación de ideas en la tecnología.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contexto tecnológico específico (por ejemplo, un proyecto de construcción). Cada grupo deberá utilizar el lenguaje técnico y llegar a un consenso para representar y comunicar sus ideas sobre el proyecto.


• Reflexión grupal: al finalizar la actividad, realizar una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la representación y comunicación de ideas en el contexto tecnológico.

Cierre:

• Conclusiones grupales: cada grupo deberá compartir las conclusiones a las que llegaron durante la actividad práctica.


• Compromisos personales: cada alumno deberá plantear una forma en la que puede aplicar los conceptos de lenguaje técnico y consenso en su vida cotidiana.


• Actividad de cierre: realizar una actividad lúdica relacionada con el tema para reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior: repasar los conceptos de lenguaje técnico y consenso.