Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la narración autobiográfica

Plan de clase

competencia comunicativa y ciudadana.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la narración autobiográfica (15 minutos)

Objetivos:

• Identificar qué es una narración autobiográfica.


• Reflexionar sobre la importancia de compartir nuestras experiencias personales.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una pregunta abierta: "¿Alguna vez han contado algo interesante o divertido que les haya sucedido?". Permitir que los alumnos compartan sus respuestas y experiencias.


2. Presentar el concepto de narración autobiográfica y explicar que es cuando contamos nuestra propia historia.


3. Realizar una breve conversación sobre las ventajas de compartir nuestras experiencias personales y cómo esto puede ayudar a los demás a comprendernos mejor.

Sesión 2: Técnicas de redacción y uso de signos de puntuación (15 minutos)

Objetivos:

• Conocer y practicar el uso de comas, puntos y seguido, puntos y aparte y dos puntos en la escritura narrativa.


• Reflexionar sobre cómo el uso adecuado de la puntuación puede dar claridad y orden a nuestras ideas.

Actividades:

1. Recordar brevemente las funciones de los signos de puntuación mencionados.


2. Proporcionar ejemplos de escrituras narrativas en las que falte el uso adecuado de estos signos de puntuación. Pedir a los alumnos que identifiquen dónde se deberían haber utilizado.


3. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos escriban oraciones utilizando comas, puntos y seguido, puntos y aparte y dos puntos para dar claridad y orden a sus ideas.

Sesión 3: Elaboración de la narración autobiográfica (15 minutos)

Objetivos:

• Planificar y redactar una narración autobiográfica.


• Aplicar los conocimientos adquirido