Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema a los estudiantes y motivación para su resolución a través del Aprendizaje Basado en Problemas.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, igualdad, bienestar colectivo y dignidad humana. Posteriormente, se distribuirá a los estudiantes en grupos y se les asignará la tarea de investigar los derechos humanos en México y en diferentes países del mundo.
Cierre: Cada grupo presentará los resultados de su investigación en plenaria. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con la igualdad y el bienestar colectivo.

Sesión 2:
Inicio: Recuperación de la sesión anterior y planteamiento de nuevas preguntas generadoras. Se formarán nuevos grupos de trabajo.
Desarrollo: Los grupos realizarán una investigación sobre las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo. Se les proporcionarán diferentes recursos (textos, videos, imágenes) para que amplíen su conocimiento sobre estas poblaciones y las violaciones a sus derechos humanos.
Cierre: Cada grupo presentará un resumen de su investigación y se realizará una puesta en común en plenaria. Se realizará una reflexión colectiva sobre las situaciones de marginación y vulnerabilidad que enfrentan estas poblaciones y la importancia de promover su igualdad y respeto a su dignidad.

Sesión 3:
Inicio: Recuperación de la sesión anterior y reflexión sobre las situaciones de marginación y vulnerabilidad en México y en el mundo.
Desarrollo: Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que se les asignará un perfil de una perso