Introducción al tema y selección del tema a tratar

Juan Raygoza
Primaria 6º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un texto, a partir de las ideas que registró, en el que expresa sus propias opiniones sobre los temas tratados, y en el que emplea nexos que anteceden los argumentos, como porque, ya que, si bien, en consecuencia
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Objetivo general:
El estudiante será capaz de escribir un texto argumentativo en el que exprese sus propias opiniones sobre un tema, utilizando adecuadamente nexos que anteceden los argumentos.


Sesión 1: Introducción al tema y selección del tema a tratar
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comprensión y producción de textos argumentativos.

  2. Explicación de la importancia de la comprensión y producción de textos argumentativos en la vida cotidiana.

  3. Discusión en grupo sobre los temas que les gustaría tratar en sus textos argumentativos.

  4. Elección del tema en conjunto y registro de ideas iniciales sobre el mismo.


Sesión 2: Desarrollo de argumentos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del tema seleccionado en la sesión anterior.

  2. Introducción a los nexos que anteceden los argumentos: porque, ya que, si bien, en consecuencia.

  3. Ejemplos y práctica de la utilización de los nexos en la construcción de argumentos.

  4. Elaboración individual de argumentos para el tema seleccionado en la sesión anterior.


Sesión 3: Organización del texto argumentativo
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y los argumentos desarrollados en la sesión anterior.

  2. Explicación de la estructura de un texto argumentativo: introducción, desarrollo de argumentos y conclusión.

  3. Ejemplos y práctica de la organización de los argumentos en un texto argumentativo.

  4. Elaboración individual de la estructura del texto argumentativo.


Sesión 4: Redacción y revisión del texto argumentativo
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio de la estructura del texto argumentativo.

  2. Redacción individua