Las tensiones en siglo XX: Formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales.
Poseidon gutierrez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.
Planeación de clase para Historia: Las tensiones en siglo XX
Tema: Las tensiones en siglo XX: Formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales.
Objetivo PDA: Reconoce cómo se gestan formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales: la respuesta solidaria de la gente después del sismo de 1985 y la articulación del movimiento urbano popular, la movilización popular después del proceso electoral de 1988 y el movimiento magisterial de 1989.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Cuidado del medio ambiente.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con las políticas neoliberales.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se gestaron formas de organización alternativa en un escenario dominado por políticas neoliberales en México?
- Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los movimientos y eventos que ocurrieron en México durante el siglo XX relacionados con el tema.
Fase de Desarrollo:
- Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará uno de los siguientes eventos para investigar: la respuesta solidaria de la gente después del sismo de 1985 y la articulación del movimiento urbano popular, la movilización popular después del proceso electoral de 1988 y el movimiento magisterial de 1989.
- Cada equipo investigará el evento asignado, identificando las causas, consecuencias y las formas de organización alternativa que surgieron. Además, deberán anali