Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

educación para el desarrollo sostenible.

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer; el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Pregunta disparadora: ¿Qué necesitamos para vivir? Y ¿Cómo podemos satisfacer esas necesidades?


• Generar una lluvia de ideas con las respuestas de los alumnos.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación del problema: Alimentación saludable en lugar de una dieta de comida chatarra.


• Explicación de la importancia de tener una alimentación saludable y los beneficios que aporta a nuestro cuerpo.


• Mención de los recursos naturales como base para satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación.


• Conversación sobre qué alimentos son saludables y cómo obtenemos esos alimentos de la naturaleza.

Actividad práctica (10 minutos):

• Distribución de imágenes de diferentes alimentos y materiales (algodón, seda, lino) para hacer prendas de ropa.


• Los alumnos deben clasificar las imágenes en dos grupos: saludable y no saludable.


• Luego, deben identificar qué recursos naturales se necesitan para obtener esos alimentos y materiales.

Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión sobre la i