Las tensiones en el siglo XX: La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.
petrona vazquez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidencia su impacto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
los problemas sociales y sus implicaciones en la historia y el contexto actual.
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La influencia de la Revolución Cubana en México y su impacto.
PDA: Indaga acerca de la influencia de la Revolución Cubana en México y evidencia su impacto.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Problema 5.- Mala alimentación.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la Revolución Cubana y su impacto en México.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Revolución Cubana y su relación con México.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Organización de equipos de trabajo.
- Presentación del problema: ¿Cómo influyó la Revolución Cubana en México y cuál fue su impacto?
- Investigación en el aula sobre la Revolución Cubana y su relación con México.
- Discusión en equipos sobre las posibles respuestas al problema planteado.
- Presentación de los resultados de la investigación en una exposición breve por equipo.
Sesión 2:
- Retroalimentación del trabajo de investigación de la sesión anterior.
- Análisis de fuentes históricas y testimonios relacionados con la influencia de la Revolución Cubana en México.
- Debate en grupos sobre los diferentes puntos de vista y opiniones acerca del impacto de la Revolución Cubana en México.
- Elaboración de un mapa conceptual que sintetice las ideas principales.
Sesión 3:
- Introducción del problema interdisciplinario: Mala alimentación.
- Análisis de la relación entre la Revolución Cubana y la mala al