Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y el pensamiento crítico.

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera
Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 2º

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de mala alimentación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas


• Presentación del problema: "En nuestro país, en el siglo XX, ocurrió un conflicto conocido como la rebelión cristera. ¿Qué saben sobre este tema? ¿Qué les gustaría aprender?"


• Realización de una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre la rebelión cristera.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de un caso problemático relacionado con la rebelión cristera, en el cual se planteen preguntas que guíen la investigación de los alumnos.


• Los alumnos deberán analizar el caso problemático y realizar una lista de preguntas sobre el tema.


• Los grupos presentarán sus preguntas al resto de la clase y se seleccionarán las más relevantes para investigar.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el pasado y la relevancia de la rebelión cristera como parte de nuestra historia.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre las causas, origen, lugar y tiempo de la rebelión cristera.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea realizada por los alumnos en la sesión anterior.


• Intr