Introducción a la diversidad lingüística y cultural

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística y cultural (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que los alumnos conocen y su importancia.


• Explicación del concepto de diversidad lingüística y cultural.


• Lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria de una cultura distinta a la propia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben escribir en su cuaderno cómo se sintieron al escuchar un idioma distinto y qué emociones les generó.

Sesión 2: La diversidad lingüística en México (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos comparten sus reflexiones de la lectura en voz alta.


• Lectura de un cuento o poema de un autor mexicano que utilice un idioma distinto al español.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos deben responder preguntas sobre el texto leído.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir un pequeño texto contando su opinión sobre la importancia de la diversidad lingüística en México.

Sesión 3: La diversidad lingüística en el mundo (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos comparten sus opiniones sobre la importancia de la diversidad lingüística en México.


• Proyección de un video o presentación sobre la diversidad lingüística en diferentes países del mundo.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben compartir cuál es el idioma que más les llamó la atención y por qué.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben redactar una carta a un amigo imaginario de otro país, contándole sobre la diversidad lingüística en México y preguntándole sobre su propio