Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Itzel Guadalupe Trinidad Angeles
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo de aprendizaje: Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Los malos hábitos alimenticios inciden en el rendimiento académico, desarrollo físico y socioemocional de los alumnos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Materiales: Cartulinas, marcadores, tarjetas con imágenes de alimentos saludables y no saludables.



  1. Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos. Explicar a los alumnos que todos somos diferentes y únicos, pero también tenemos derechos que nos permiten ser parte de diferentes grupos y comunidades.



  2. Actividad de sensibilización: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con imágenes de alimentos saludables y no saludables. Pedirles que clasifiquen las imágenes en dos columnas: alimentos saludables y alimentos no saludables.



  3. Reflexión en grupo: Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de tener una alimentación saludable para nuestro desarrollo físico, académico y emocional. Hacer preguntas como: ¿Qué beneficios tiene una alimentación saludable? ¿Cómo crees que afecta una mala alimentación a nuestro rendimiento escolar?




Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Materiales: Papel y lápices de colores, tabletas o computadoras con acceso a internet.



  1. Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos que van a trabajar en grupos para buscar información sobre los efectos de los malos háb