Las tensiones en el siglo XX - Causas y consecuencias

Helvis vidal
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía el alcance de este tiempo histórico al vincular las causas con hechos o sucesos posteriores con los que tengan relación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la salud.


Sesión 1:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causas y consecuencias


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema interdisciplinar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las tensiones en el siglo XX y posibles causas.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: Ampliar el alcance del tiempo histórico al vincular las causas con hechos o sucesos posteriores con los que tengan relación.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las principales tensiones en el siglo XX y sus causas.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y analicen hechos o sucesos posteriores relacionados con las tensiones en el siglo XX y sus causas.

  • Elaboración de una línea del tiempo en la que se incluyan las tensiones y sus consecuencias a lo largo del siglo XX.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.

  • Reflexión sobre la importancia de relacionar las causas de las tensiones del siglo XX con los hechos o sucesos posteriores.

  • Asignación de la tarea: Investigar y seleccionar un hecho o suceso posterior relacionado con las tensiones en el siglo XX y elaborar un breve informe sobre su relación.


Sesión 2:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Hechos o sucesos posteriores


Inicio:



  • Recuerdo del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de los informes elaborados por los alumnos sobre los hechos o sucesos posteriores relacionados con las tensiones en el siglo XX.


Desarrollo:



  • Exposición oral de los informes por parte de los alumnos.

  • Análisis y discusión de los hechos o sucesos presentados, identificando las relaciones con las tensiones en el siglo XX.

  • Debate sobre las implicaciones de