Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

competencia y promover el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Atención al problema: poco interés por el estudio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar la temática de la clase y el objetivo que se espera alcanzar.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de construcción de figuras planas.


3. Realizar preguntas orientadoras para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos, como: ¿Por qué es importante conocer y construir figuras planas? ¿Para qué nos pueden servir en la vida diaria?

Desarrollo:

1. Explicar brevemente los conceptos básicos de los polígonos regulares y sus propiedades.


2. Presentar ejemplos de polígonos regulares y sus características.


3. Mostrar el uso de regla y compás para construir polígonos regulares.


4. Realizar una demostración práctica de la construcción de un polígono regular en el pizarrón y explicar paso a paso el procedimiento.


5. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de construir un polígono regular utilizando regla y compás.


6. Facilitar el material necesario para la construcción y brindar apoyo individualizado a los alumnos.

Cierre:

1. Invitar a los estudiantes a comparar y analizar sus construcciones, destacando las similitudes y diferencias.


2. Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de la construcción de polígonos regulares y sus aplicaciones en la vida diaria.