Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Qué características y usos tienen las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el ámbito de la salud?


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos, y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el ámbito de la salud. Deberán recopilar información y presentarla al resto de la clase.

  • Presentación de los trabajos: Cada grupo expondrá sus investigaciones, compartiendo las características y usos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el ámbito de la salud.


Cierre:



  • Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en el ámbito de la salud, y cómo contribuyen a la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Preguntas de reflexión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con el tema para afianzar su comprensión y reflexión sobre el mismo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación: Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Motivación: Visualización de un video o presentación sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en el ámbito de la salud.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Los