Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales.

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.
   
   
   • Motivación: Preguntar a los alumnos qué les gustaría ser en el futuro y por qué.
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de tener metas y estrategias para cumplirlas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de "proyecto de vida" y su importancia.
   
   
   • Dinámica: Los alumnos escriben en una hoja sus necesidades, intereses y logros actuales.
   
   
   • Compartir en grupos pequeños y comentar cómo han cambiado a lo largo del tiempo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre los cambios que han experimentado y cómo afectan sus metas.
   
   
   • Identificar estrategias que han utilizado para alcanzar sus metas y compartirlas en grupo.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deben entrevistar a algún adulto cercano sobre sus metas y las estrategias que utilizaron para lograrlas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la tarea de la sesión anterior y compartir las entrevistas realizadas.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las estrategias más efectivas mencionadas por los adultos entrevistados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos comparten sus metas y las estrategias que utilizan actualmente.
   
   
   • Analizar en grupo las estrategias más comunes y efectivas mencionadas por los alumnos.
   
   
   
   



3. Cie