Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación

jerry de
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje significativo, promoviendo la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Tiempo: 45 minutos


Inicio:



  • Presentación del tema: "Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las TIC.

  • Mostrar imágenes de diferentes dispositivos tecnológicos y preguntar a los alumnos si los reconocen y para qué se utilizan.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué son las TIC y su importancia en la actualidad.

  • Realizar una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y entregarles tabletas o computadoras con acceso a internet.

  • Pedir a cada grupo que investigue sobre un tema de su interés utilizando las TIC.

  • Orientar y apoyar a los alumnos en la búsqueda de información y el uso de las herramientas tecnológicas.


Cierre:



  • Cada grupo presenta brevemente el resultado de su investigación utilizando alguna herramienta tecnológica (puede ser un documento en Word, una presentación en Power Point, un video, etc.).

  • Reflexionar en conjunto sobre cómo las TIC pueden facilitar la investigación y el aprendizaje.


Sesión 2: Explorando Power Point
Tiempo: 45 minutos


Inicio:



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las TIC.

  • Preguntar a los alumnos si conocen el programa Power Point y qué saben sobre él.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué es Power Point y para qué se utiliza.

  • Realizar una demostración práctica de cómo crear una presentación en Power Point, mostrando las diferentes herramientas y funciones.

  • Pedir a los alumnos que, en parejas, elijan un tema de su interés para crear una prese