Las revoluciones modernas y sus tendencias - La guerra civil estadounidense y su perspectiva histórica.

Plan de clase

competencia y promover el pensamiento crítico y la reflexión de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La guerra civil estadounidense y su perspectiva histórica.

Objetivo (PDA): Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Consumo de sustancias psicoactivas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema relacionado con el consumo de sustancias psicoactivas y su impacto en la sociedad actual.


• Generación de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del consumo de sustancias psicoactivas.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación y explicación del caso histórico de la guerra civil estadounidense.


• Actividad en la cual cada equipo debe investigar y analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y sus implicaciones históricas.


• Elaboración de un mapa conceptual o una línea del tiempo que muestre las principales causas y consecuencias de la guerra civil estadounidense.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los mapas conceptuales o líneas de tiempo elaborados por los equipos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la perspectiva histórica de la guerra civil estadounidense.


• Planteamiento de preguntas de reflexión y debate sobre el tema.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación del tema y del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de una noticia o caso actual sobre el consumo de sustancias psicoactivas.


• Reflexión