Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Enfoque de Proyecto comunitario.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Actividades:

1. Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras para despertar su interés.


2. Conversación en grupo: Se realizará una discusión en grupo sobre la importancia de la lectura y la creatividad en nuestra vida cotidiana.


3. Tarea: Los alumnos deberán investigar en casa sobre algún poema, canción o juego de palabras que les guste y traerlo a la siguiente sesión.

Sesión 2:
Objetivo: Reconocer las características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras.
Actividades:

1. Presentación de las investigaciones: Los alumnos compartirán en grupo los poemas, canciones o juegos de palabras que encontraron.


2. Análisis en grupo: Se realizará un análisis de las características de los textos presentados, como la rima, el ritmo, las metáforas, etc.


3. Taller de escritura: Los alumnos escribirán en su cuaderno un poema, canción o juego de palabras relacionado con su vida cotidiana.

Sesión 3:
Objetivo: Realizar interpretaciones del significado de un poema, canción o juego de palabras.
Actividades:

1. Lectura en voz alta: Se realizará la lectura en voz alta de los textos escritos por los alumnos.


2. Análisis en grupo: Se realizará un análisis de los textos escritos, identificando las posibles interpretaciones de su significado.


3. Juego de palabras: Se jugará en grupo al "teléfono descompuesto", donde los alumnos deberán interpretar el significado de un juego de palabras.

Sesión 4:
Objetivo: Integrar la poesía en la vida cotidiana.
Actividades:

1. Refl