Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Sergio casas
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.


Objetivo: Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Interdisciplinariedad: Atencción al problema del consumo de sustancias psicoactivas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias del proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y cómo influyeron en los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur?

  • Motivación a través de la contextualización del tema con la problemática relacionada con el consumo de sustancias psicoactivas y su impacto en la sociedad.


Fase 2: Desarrollo



  • Formación de grupos de trabajo (preferiblemente de 4 a 5 alumnos) y asignación de roles dentro del grupo (investigador, organizador, presentador, etc.).

  • Investigación guiada sobre el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur. Los alumnos deberán utilizar difer