Introducción a la valoración de los ecosistemas y el derecho humano a un ambiente sano.

Plan de clase

educación en valores y promover la participación activa de los alumnos en la construcción de soluciones.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la valoración de los ecosistemas y el derecho humano a un ambiente sano.
Objetivo: Comprender la importancia de los ecosistemas y reflexionar sobre el derecho humano a un ambiente sano.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se proyectarán imágenes de diferentes ecosistemas y se les preguntará a los alumnos qué conocen sobre ellos.


2. Debate dirigido: Se plantearán preguntas como ¿Por qué es importante cuidar los ecosistemas? ¿Qué consecuencias tiene el deterioro de los ecosistemas en nuestra vida diaria?


3. Lectura complementaria: Se les proporcionará a los alumnos un texto corto sobre el derecho humano a un ambiente sano y se les pedirá que lo lean en silencio y subrayen las ideas principales.


4. Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en parejas o pequeños grupos para discutir sobre el texto y responder preguntas como ¿Qué entendieron sobre el derecho humano a un ambiente sano? ¿Cómo creen que podemos ejercer este derecho?


5. Puesta en común: Se compartirán las respuestas de cada grupo y se irá anotando en el pizarrón las ideas principales.

Sesión 2:
Tema: Características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
Objetivo: Analizar las características del territorio y las formas en que la comunidad interactúa con los ecosistemas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se mostrará un mapa de la localidad y se les pedirá a los alumnos que identifiquen los diferentes elementos presentes en el territorio.


2. Observación y análisis: Se realizará una salida al patio de la escuela