Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Objetivo: Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de sustancias psicoactivas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.


• Introducción al problema del consumo de sustancias psicoactivas y su relación con el tema de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de 4 personas.


• Entrega de un caso problemático relacionado con el tema de la clase, por ejemplo: "El impacto de la expansión territorial de los Estados Unidos en la economía de los estados del norte y los estados del sur".


• Los alumnos deberán analizar el caso, investigar y discutir en sus grupos las posibles soluciones y conclusiones.


• Los alumnos deberán realizar una exposición de sus conclusiones y soluciones al resto de la clase.


• Durante la exposición, el profesor guiará y facilitará el debate y la