Introducción al tema y sensibilización

Santy roció Sanchez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque transversal: El cuidado y conservación de la naturaleza.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, así como crear conciencia sobre los problemas ambientales que afectan a nuestra comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por naturaleza y cómo interactúan con ella en su vida diaria. Registrar las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos):





  • Presentación de un vídeo corto sobre los problemas ambientales y cómo afectan a nuestra comunidad.

  • Reflexión en grupo sobre el vídeo, promoviendo la participación de los alumnos y fomentando la empatía hacia el medio ambiente.

  • Realizar una actividad práctica: cada alumno dibujará en una hoja una situación de contaminación que haya observado en su comunidad. Después, se formarán grupos pequeños y se compartirán los dibujos para que los demás alumnos expresen sus ideas sobre cómo se podría resolver ese problema.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Plenaria: cada grupo compartirá las ideas y soluciones propuestas para resolver los problemas ambientales.

  • Reflexión final: ¿Por qué es importante cuidar y conservar la naturaleza? ¿Cómo podemos contribuir desde nuestra comunidad?


Sesión 2: Investigación y propuestas de soluciones (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Promover la investigación y la búsqueda de soluciones creativas a los problemas socioambientales identificados en la sesión anterior.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y retoma