Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Banely Pérez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Problema: Que los alumnos conozcan sus costumbres y tradiciones en especial el día de muertos y todo lo que implica.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo elaborar y difundir notas informativas en nuestra escuela y comunidad. Además, relacionaremos este tema con nuestras costumbres y tradiciones del día de muertos."



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Explicación del proceso de elaboración de una nota informativa: estructura, contenido, lenguaje objetivo, relevancia de la información, entre otros aspectos.

  • Ejemplo de nota informativa sobre el día de muertos, resaltando la importancia de esta tradición en nuestra cultura.

  • Trabajo en grupos pequeños: los alumnos formarán equipos y elaborarán notas informativas sobre diferentes aspectos del día de muertos (significado, ofrendas, calaveritas literarias, etc.).

  • Apoyo del docente: durante esta etapa, el docente brindará apoyo y orientación a los grupos para asegurarse de que comprendan el proceso de elaboración de notas informativas.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Socialización de las notas informativas elaboradas por cada grupo.

  • Reflexión: cada grupo comentará sobre las notas informativas presentadas, destacando los aspectos más relevantes y las dificultades encontradas.

  • Tarea: los alumnos deberán comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas durante la semana, relacionadas tanto con el día d