Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Plan de clase

ciudadanía global y de promoción de valores como la igualdad, la justicia y la solidaridad.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Objetivo: Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Consumo de sustancias psicoactivas.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Actividad motivadora: presentación de imágenes relacionadas con las revoluciones modernas y las tendencias socialistas utópicas, comunistas y anarquistas.

Fase de desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo.


2. Presentación del problema: "Cómo el ascenso y consolidación del sistema capitalista y la burguesía como clase dominante generaron diferentes perspectivas sociales: socialistas utópicos, comunistas y anarquistas".


3. Investigación en grupo sobre las características, autores y propuestas de cada tendencia.


4. Análisis y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la aparición de estas tendencias en el contexto de las revoluciones modernas.

Fase de cierre:

1. Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


2. Reflexión guiada sobre la importancia de comprender las diferentes perspectivas en el proceso histórico.


3. Tarea para la siguiente sesión: reflexionar sobre cómo estas tendencias continúan presentes en la sociedad actual.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


2. Actividad de reca