Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema "Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad"

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1
Tema: Introducción al proyecto comunitario y presentación del tema "Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad"

Objetivos:

• Presentar el proyecto comunitario y explicar su importancia en la comunidad.


• Introducir el tema "Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad".


• Motivar a los estudiantes a participar activamente en el proyecto.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y explicación de su objetivo.


2. Presentación del tema a través de una breve charla introductoria.


3. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y escriban convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.


4. Reflexión y puesta en común de las convenciones identificadas.

Sesión 2
Tema: Identificación de letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s)

Objetivos:

• Desarrollar la habilidad de los alumnos para identificar letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s).


• Fomentar el respeto y valoración de la diversidad lingüística.

Actividades:

1. Presentación de diferentes textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s).


2. Realización de una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos identifiquen y escriban las letras de los textos.


3. Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la riqueza de la diversidad lingüística.

Sesión 3
Tema: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad: nombres y apellidos

Objetivos:

• Reconocer y utilizar las convenciones de la escritura presentes en los nombres y apellidos.


• Desarrollar habilidades de esc