Introducción a la diversidad lingüística.

HERNANDEZ HERRERA CLAUDIA 19
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque inclusivo y fomento de la solidaridad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en el mundo y en la comunidad.

  • Mostrar un video corto que ejemplifique la diversidad lingüística en diferentes contextos.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente el concepto de diversidad lingüística y su importancia cultural.

  • Realizar actividades grupales donde los alumnos compartan ejemplos de las distintas lenguas que conocen y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  • Presentar a los alumnos diferentes variantes dialectales del español y ejemplos de su uso en diferentes regiones.


Cierre:



  • Realizar una reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

  • Pedir a los alumnos que realicen una breve redacción en la que expresen su opinión sobre la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación.


Sesión 2:
Tema: Variantes lingüísticas del español.
Objetivo: Reconocer y analizar algunas variantes lingüísticas del español.


Inicio:



  • Realizar una actividad en la que los alumnos compartan palabras o expresiones típicas de su comunidad o región.

  • Comentar la influencia de otros idiomas en el español y cómo esto ha generado distintas variantes.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos diferentes variantes del español, como el español de España, de México, de Argentina, etc.

  • Mostrar ejemplos de diferencias en vocabulario, pronunciación y gramática entre estas variantes.

  • Realizar ac