Introducción al tema - 45 minutos

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la participación activa y el trabajo colaborativo.

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

Objetivos:

• Introducir a los alumnos en el tema de las composiciones literarias, específicamente en los poemas, trabalenguas y adivinanzas.


• Familiarizar a los alumnos con los recursos lingüísticos de la rima, la onomatopeya y el calambur.


• Desarrollar la capacidad de escuchar y leer con atención.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de poemas, trabalenguas y adivinanzas. Leerlos en voz alta y permitir que los alumnos los escuchen y presten atención.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué recursos lingüísticos identifican en los ejemplos presentados.


3. Explicar y definir los conceptos de rima, onomatopeya y calambur, utilizando ejemplos concretos.


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un poema, trabalenguas o adivinanza para que lo lean en voz alta y analicen los recursos lingüísticos presentes.


5. Cada grupo deberá presentar su composición al resto de la clase, destacando los recursos lingüísticos identificados.

Sesión 2: Experimentación con elementos sonoros - 45 minutos

Objetivos:

• Promover la experimentación con elementos sonoros en las composiciones literarias.


• Desarrollar la capacidad de escritura creativa.


• Fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos los recursos lingüísticos de rima, onomatopeya y calambur.


2. Presentar a los alumnos diferentes elementos sonoros, como instrumentos musicales, objetos que produzcan sonido, etc.


3. Invitar a los alumnos a experimentar con los elementos s