Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias y habilidades.
Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conocen acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Plantear la problemática: "Desconocemos el sistema nervioso y endocrino, ¿cómo podemos aprender sobre ellos?"
  Desarrollo:


• Presentar a los alumnos una serie de imágenes y textos sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Pedirles que, en equipos, observen las imágenes y lean los textos para identificar las características y funciones de cada sistema.


• Facilitar materiales como libros, internet y videos para que los alumnos realicen una investigación más profunda sobre estos sistemas.
  Cierre:


• Pedir a los equipos que compartan en plenaria sus hallazgos y conclusiones sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Realizar una síntesis de los conceptos principales aprendidos y resaltar la importancia de estos sistemas en la coordinación del cuerpo humano.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear la problemática: "¿Cuál es el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción?"
  Desarrollo:


• Pedir a los alumnos que, en equipos, investiguen sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.


• Proporcionarles materiales de apoyo como libros, internet y videos.


• Organizar un debate entre los equipos, donde argumenten y fundamenten sus posturas sobre el tema.
  Cierre:


• Concluir el debate resaltando las ideas principales y conclusiones alcanzadas.


• Hacer una síntesis de los conceptos aprendidos sobre las hormonas y su