Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

competencias, es decir, se deben establecer los aprendizajes esperados y las actividades que promuevan el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Competencia: Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de lectura y escritura de manera fluida y clara.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que se pueden crear de manera colectiva.


• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un tipo de texto para crear de manera colectiva (cuento, verso rimado, descripción de personajes o lugares, entre otros).


• Cada grupo deberá discutir y planificar su texto, considerando la secuencia lógica, la descripción de personajes y lugares.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá tener su texto planeado y listo para ser escrito.

Sesión 2:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y la actividad realizada en la sesión anterior.


• Proporcionar a cada grupo papel y lápices para escribir.


• Realizar un dictado colectivo, donde cada grupo escriba su texto de manera colaborativa, tomando en cuenta la secuencia lógica, la descripción de personajes y lugares.


• Durante el dictado, el maestro debe estar atento a corregir y ori