Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Valeria Montserrat Ramos
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y promoción de la igualdad.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes".

  • Actividad de motivación: Proyectar una imagen o video relacionado con la diversidad cultural y la sexualidad. Pedir a los alumnos que expresen sus opiniones y reflexiones sobre la imagen o video.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos: sexualidad, género, reproducción, infecciones de transmisión sexual, embarazo en adolescentes.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deben mencionar las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una cultura o país a cada grupo.

  • Investigación en línea: Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre cómo la cultura asignada comprende el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Preparación de una presentación: Cada grupo debe preparar una breve presentación en la que expongan las características principales de la cultura asignada.


Cierre:



  • Presentación de las exposiciones de los grupos.

  • Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en las distintas culturas.

  • Conclusiones y síntesis de la sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior.

  • Actividad de repaso: Juego de preguntas y respuestas sobre los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Introducción al tema del consentimiento sexual y la importancia del mismo.

  • Realización de una dinámica de roles: Los alumnos se di