Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Valeria Montserrat Ramos
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
género y promoción de la igualdad.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.
- Presentación del tema: "Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes".
- Actividad de motivación: Proyectar una imagen o video relacionado con la diversidad cultural y la sexualidad. Pedir a los alumnos que expresen sus opiniones y reflexiones sobre la imagen o video.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos: sexualidad, género, reproducción, infecciones de transmisión sexual, embarazo en adolescentes.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deben mencionar las diferentes maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de una cultura o país a cada grupo.
- Investigación en línea: Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre cómo la cultura asignada comprende el género, la sexualidad y la reproducción.
- Preparación de una presentación: Cada grupo debe preparar una breve presentación en la que expongan las características principales de la cultura asignada.
Cierre:
- Presentación de las exposiciones de los grupos.
- Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en las distintas culturas.
- Conclusiones y síntesis de la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad de repaso: Juego de preguntas y respuestas sobre los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
Desarrollo:
- Introducción al tema del consentimiento sexual y la importancia del mismo.
- Realización de una dinámica de roles: Los alumnos se di