Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Educación para la Sustentabilidad.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: La pérdida de valores en la sociedad que genera indisciplina.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el problema interdisciplinar a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizan en su vida diaria.


• Generar una reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una necesidad o problema comunitario relacionado con el tema.


• Cada equipo deberá investigar y seleccionar una herramienta, máquina o instrumento que pueda ser utilizado para solucionar la necesidad o problema asignado.


• Los equipos presentarán sus propuestas y explicarán cómo estas herramientas pueden contribuir a la inclusión y a la sustentabilidad.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de contar con habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas comunitarios.


• Asignar una tarea escrita donde los alumnos deberán reflexionar sobre cómo podrían aplicar estos conocimientos en su vida diaria y en s