Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y éticas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: La pérdida de valores en la sociedad

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. El docente inicia la clase realizando una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual, así como su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


2. Se plantea el problema transversal de la pérdida de valores en la sociedad y se relaciona con la necesidad de promover el uso adecuado de las herramientas y máquinas en beneficio de la comunidad.


3. Se plantea el objetivo de aprendizaje (PDA) y se comenta cómo su logro puede contribuir a solucionar problemas en diferentes contextos.

Desarrollo (30 minutos):

1. El docente propone una actividad de aprendizaje servicio en la cual los alumnos deberán identificar una problemática relacionada con el mal uso de herramientas y máquinas en su comunidad.


2. Los alumnos, en grupos, investigan sobre la problemática elegida, identifican las causas y consecuencias, y proponen posibles soluciones.


3. Los grupos elaboran un plan de acción que incluya el uso de herramientas y máquinas como extensión corporal para solucionar el problema identificado.


4. Cada grupo presenta su plan de acción al resto de la cl