Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

desarrollo sustentable y cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de identificar los recursos naturales que se utilizan para obtener alimentos y explicar cómo la naturaleza cambia al obtenerlos.

Actividades:

1. Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el siguiente problema: ¿Cómo podemos obtener alimentos de la naturaleza de forma responsable? Se les explica que trabajarán en el tema de la cosecha del maíz y sus derivados.


2. Lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos sobre la cosecha del maíz. Se les pregunta qué recursos naturales se necesitan para obtener maíz y cómo la naturaleza cambia al obtenerlo.


3. Investigación: Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre la cosecha del maíz. Deben buscar información sobre los recursos naturales necesarios, el proceso de obtención del maíz y los cambios que se producen en la naturaleza durante este proceso.


4. Presentación de resultados: Cada grupo presenta a sus compañeros los resultados de su investigación. Se promueve la participación de todos los alumnos para que compartan sus conocimientos y aprendan de sus compañeros.

Sesión 2:
Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de explicar cómo se elaboran o fabrican prendas de vestir a partir de recursos naturales.

Actividades:

1. Recordatorio: Se inicia la sesión recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la cosecha del maíz y sus derivados.


2. Actividad práctica: Se les proporciona a los alumnos diferentes materiales como algodón, lana, cuero, etc. y se les pide que elaboren