¿Quiénes somos?
Ceci Rivera- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Enfoque:
El enfoque de esta planeación de clase es promover en los alumnos de 3º de Primaria la valoración de la diversidad y la construcción de su identidad a través del reconocimiento de las características que hacen a cada persona diferente y única. Para lograr esto, se utilizará la metodología de Aprendizaje servicio, que permitirá a los alumnos desarrollar habilidades académicas y sociales al abordar el problema de los agricultores de la cultura de la paz. Además, se integrarán distintas disciplinas para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: ¿Quiénes somos?
Objetivo: Reconocer características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.
Actividad:
- Presentar a los alumnos la pregunta guía: ¿Qué características te hacen diferente y a la vez único?
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan las características que creen que los hacen diferentes y únicos.
- Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que entrevisten a su compañero para descubrir más características que los hacen únicos.
- Cada pareja compartirá las características que descubrieron en su compañero con el resto del grupo.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Agricultores de la cultura de la paz
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de respetar las diferencias y construir una convivencia pacífica.
Actividad:
- Presentar a los alumnos la problemática de los agricultores de la cultura de la paz: personas que trabajan por construir un mundo más pacífico y respetuoso de las diferencias.
- Mostrar ejemplos de agricultores de la cultura de la paz a través de imágenes y videos.
- Pedir a lo