Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Plan de clase

Una propuesta para llevar a cabo esta planeación de clase en el Aula para alumnos de Preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación, es la siguiente:

Tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: se mostrarán imágenes o objetos relacionados con el Día de Muertos y se les pedirá a los alumnos que expresen lo que saben sobre esta festividad.


• Introducción al tema: se explicará brevemente el origen y significado del Día de Muertos, enfocándose en la importancia de los números en la elaboración de altares y en la tradición de contar los días de la festividad.


• Actividad de indagación: se realizará una actividad práctica en la que los alumnos cuenten los elementos de un altar de Día de Muertos y registren el resultado usando números.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: se revisarán los resultados obtenidos por los alumnos en la actividad de contar elementos del altar.


• Introducción a nuevos conceptos: se presentará a los alumnos el concepto de sumar y restar, relacionándolo con la tradición de agregar o quitar elementos en los altares de Día de Muertos.


• Actividad de indagación: se realizarán actividades prácticas en las que los alumnos sumen o resten elementos del altar y registren el resultado utilizando números.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la sesión anterior: se revisarán los resultados obtenidos por los alumnos en las actividades de sumar y restar elementos del altar.


• Introducción a nuevos c