Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, fomentando su participación activa y el trabajo en equipo.

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de las posibilidades corporales.


• Motivación: Plantear un problema real relacionado con el uso de herramientas tecnológicas y cómo usarlas en la resolución del problema. Por ejemplo, cómo mejorar el acceso a la información en la comunidad a través de la tecnología.


• Formación de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación: Cada grupo de trabajo deberá investigar sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos contextos.


• Discusión en grupos: Los estudiantes deberán discutir en sus grupos de trabajo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos investigados y cómo pueden ser utilizados para solucionar problemas.

Sesión 2:

• Aprendizaje servicio: Los estudiantes deberán identificar una necesidad o problema en su comunidad relacionado con el uso de herramientas tecnológicas.


• Diseño de propuestas: Los estudiantes deberán diseñar propuestas para solucionar el problema identificado, utilizando las herramientas, máquinas e instrume