Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Elizabeth Martinez
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Objetivo: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del cambio climático y los fenómenos asociados.
Actividad:
- Iniciar con una lluvia de ideas sobre el cambio climático y sus consecuencias.
- Presentar un video corto sobre el cambio climático y sus efectos.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta de investigación sobre algún fenómeno asociado al cambio climático.
- Los grupos investigarán sobre su pregunta y presentarán sus resultados en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Presentar los resultados de la investigación sobre los fenómenos asociados al cambio climático.
Actividad:
- Cada grupo presenta sus resultados de investigación sobre el fenómeno asignado.
- Favorecer la discusión en el grupo clase sobre los diferentes fenómenos y sus efectos en el medio ambiente.
- Reflexionar sobre cómo estos fenómenos afectan la vida en la comunidad y en la escuela.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Presentar y discutir medidas de mitigación del cambio climático.
Actividad:
- Presentar una lista de medidas de mitigación del cambio climático.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una medida de mitigación.
- Cada grupo investigará sobre la medida de mitigación asignada y presentará su propuesta en la siguiente sesión.
Sesión 4 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Presentar y di