Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

MARÌA DEL CARMEN GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo la salud física, emocional y social de los estudiantes.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (10 minutos)


Objetivo de la sesión: Activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre alimentos saludables, agua potable y actividad física, y motivar su interés en el tema.



  • Comenzar la sesión preguntando a los estudiantes qué saben sobre alimentos saludables, agua potable y actividad física. Registrar sus respuestas en una lista en el pizarrón.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los alimentos y bebidas saludables que consumen en casa, escuela y comunidad, así como las actividades físicas que realizan.

  • Presentar imágenes de diferentes alimentos saludables y bebidas, así como imágenes de niños y niñas realizando actividades físicas.

  • Realizar preguntas a los estudiantes para que reflexionen sobre la importancia de consumir alimentos saludables y practicar actividad física. Por ejemplo: ¿Por qué es importante comer alimentos saludables? ¿Qué beneficios tiene la actividad física para nuestro cuerpo?

  • Motivar a los estudiantes a compartir sus experiencias personales sobre alimentos saludables y actividad física.


Sesión 2: Indagación sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Investigar y recopilar información sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables.



  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo tarjetas con diferentes beneficios del consumo de alimentos saludables (por ejemplo: fortalecimiento de los huesos, prevención de enfermedades, mejorar la concentración, etc.).

  • Pedir a los estudiantes que investiguen en libr