Exposición sobre temas diversos y la importancia de una alimentación saludable

Gisela Seseña
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos y la importancia de una alimentación saludable


Grado: 3º de Primaria


Objetivo: Expone sobre diversos temas considerando las habilidades de presentación y como audiencia. Además, comprende la importancia de una alimentación saludable como fuente principal de su desarrollo.


PDA (Presentador o Presentadora):



  • Planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía durante la presentación.

  • Utilizar pronombres y nexos adecuados durante la exposición.

  • Valorar el interés del auditorio y adaptar su presentación según sea necesario.


PDA (Audiencia):



  • Escuchar y atender lo que se comunica durante las exposiciones, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar notas de los puntos importantes que se desean recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Inicio (10 minutos): Presentación del tema y los objetivos de la clase. Se discutirá brevemente sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esto afecta el desarrollo de los estudiantes.



  • Desarrollo (30 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará un tema para investigar y exponer. Los temas pueden ser diversas áreas de interés de los estudiantes, como animales, deportes, países, entre otros. Los grupos deberán planear y preparar una exposición de 10 minutos sobre su tema, incluyendo materiales de apoyo.



  • Cierre (5 minutos): Los grupos presentarán brevemente el tema que les ha sido asignado y compartirán cómo planean realizar su exposición en la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Inicio (5 minutos): Breve recordatorio del tema y los objetiv