Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la identidad y cultura en los pueblos de habla inglesa y podrán identificar algunos rasgos característicos de estas sociedades.

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: ¿Qué es la identidad y la cultura? ¿Por qué es importante estudiar la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa?


• Pregunta inicial: ¿Cuáles son los países que tienen el inglés como lengua oficial?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán en internet y en libros sobre la identidad y cultura de un país de habla inglesa asignado previamente.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre aspectos como la historia, la gastronomía, las tradiciones, el arte, la música, el deporte, etc.


• Los grupos deberán seleccionar y organizar la información en una presentación breve.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Reflexión final: ¿Qué han aprendido sobre la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa? ¿Qué rasgos identificaron en los países investigados?

Sesión 2:
Tema: Contrastando culturas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de contrastar y valorar diferentes culturas de pueblos de habla inglesa, identificando similitudes y diferencias entre ellas.

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la información aprendida sobre la identidad y cultura de los países investigados en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en parejas: Los alumnos recibirán tarjetas con distintos aspectos culturales y deberá