Introducción a los seres vivos y fenómenos naturales
lizbeth morales
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras cómo suceden y por qué se producen los fenómenos naturales de su entorno o de otros lugares: la actividad de un volcán, la nieve, una cascada, el granizo, un eclipse, entre otros. Se apoya de diversos recursos para ampliar lo que sabe.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje integral, considerando los aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y fenómenos naturales
Duración: 45 minutos
- Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y fenómenos naturales. Se les pedirá que expresen lo que ven y lo que saben sobre cada uno.
- Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas en grupo para compartir sus conocimientos. Se les explicará brevemente qué son los seres vivos y los fenómenos naturales.
- Cierre: Se les pedirá a los alumnos que elijan un ser vivo o fenómeno natural de su interés y lo dibujen en su cuaderno. Luego, se les pedirá que lo describan con palabras.
Sesión 2:
Tema: Los seres vivos y sus características
Duración: 45 minutos
- Inicio: Se les mostrarán a los alumnos fotografías de diferentes seres vivos. Se les pedirá que observen detenidamente y mencionen las características que identifican a cada uno.
- Desarrollo: Se organizarán en grupos y se les entregará un set de tarjetas con imágenes de diferentes seres vivos. Deberán clasificarlas según las características que hayan identificado.
- Cierre: Cada grupo presentará sus clasificaciones al resto de la clase. Se abrirá un espacio de diálogo para compartir las diferentes perspectivas sobre la clasificación de los seres vivos.
Sesión 3:
Tema: Fenómenos naturales y sus explicaciones
Duración: 45 minutos
- Inicio: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes fenómenos naturales. Se les pedirá que describan lo que sucede en cada uno.
- Desarrollo: Se organizarán en parejas y se les entregará una lámina con un fenómeno natural. Deberán discutir entre e