Introducción a los materiales y su relación con el entorno comunitario.
ELENA MICHELENA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo sustentable y promoción de la comunidad.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su relación con el entorno comunitario.
Objetivo: Comprender la importancia de los materiales en el entorno comunitario y su impacto en el desarrollo sustentable.
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en la comunidad y su utilización.
- Preguntas guía: ¿Qué materiales ves a diario en tu comunidad? ¿Para qué se utilizan? ¿Sabes si son sustentables o no?
Fase de desarrollo:
- Exposición del tema de los materiales y su relación con el entorno comunitario.
- Presentación de ejemplos concretos de materiales que tienen un impacto positivo y negativo en el desarrollo sustentable de la comunidad.
- Análisis de casos de estudio sobre el uso de materiales y su relación con el entorno comunitario.
- Realización de actividades prácticas para identificar los materiales presentes en la comunidad y su impacto ambiental.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de elegir materiales sustentables en el entorno comunitario.
- Sistematización de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.
- Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre alternativas a materiales no sustentables presentes en la comunidad.
Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos y su impacto en la comunidad.
Objetivo: Analizar los procesos técnicos utilizados en la comunidad y su influencia en el desarrollo sustentable.
Fase de inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Preguntas guía: ¿Qué procesos técnicos c