La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo investigarán sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información como libros de texto, artículos, videos y páginas web confiables para recopilar información relevante.


• Los grupos analizarán la información recopilada y elaborarán una presentación en formato digital para exponer sus hallazgos.

Cierre:

• Exposición de los grupos de trabajo, donde cada grupo compartirá su investigación y conclusiones sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre ambos continentes en cuanto al desarrollo del comercio y su influencia en la geografía y la navegación.


• Cierre de la sesión con una actividad de metacognición, donde los alumnos reflexionarán sobre lo aprendido y cómo aplicarán esos conocimientos en su