Estilos de vida activos y saludables - Alimentos saludables en nuestra comunidad

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Planeación de clase:

Tema: Estilos de vida activos y saludables - Alimentos saludables en nuestra comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que permitan mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior sobre estilos de vida activos y saludables.
   
   
   • Presentación del nuevo tema: alimentos saludables en nuestra comunidad y el problema a abordar.
   
   
   
   



2. Diagnóstico (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables que conocen los alumnos.
   
   
   • Registro de las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del problema: los alumnos no identifican los alimentos saludables que existen en su comunidad.
   
   
   • Discusión sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede afectar nuestra vida activa y saludable.
   
   
   
   



4. Actividad 1: Juego de identificación de alimentos saludables (15 minutos):

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo recibe una lista de alimentos y deben clasificarlos en "saludables" y "no saludables".
   
   
   • Los grupos comparten sus clasificaciones y se discuten las respuestas.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pregunta a los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Breve reflexión sobre la importancia de identificar los alimentos saludables en nuestra comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.