Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Plan de clase

desarrollo sustentable y promover el respeto y valoración de la diversidad cultural y natural.

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la megadiversidad mexicana y su importancia en la preservación de la biodiversidad. Explicar que se trabajará el tema de la relación entre la biodiversidad y las tradiciones culturales de la comunidad.


• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones más conocidas de la localidad y anotarlas en el pizarrón.


• Desarrollo del problema (20 minutos): Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo influye la biodiversidad local en las tradiciones culturales de nuestra comunidad? Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre una tradición de su localidad y recojan información sobre cómo está relacionada con la biodiversidad.


• Trabajo en equipo (10 minutos): Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una tradición específica de la localidad para investigar. Los equipos deben preparar una presentación sobre dicha tradición y su relación con la biodiversidad.


• Cierre (5 minutos): Pedir a cada equipo que comparta brevemente la tradición que investigaron y cómo está relacionada con la biodiversidad.

Sesión 2:

• Retroalimentación (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y destacar la importancia de la biodiversidad en las tradiciones culturales.


• Actividad de exploración (20 minutos): Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos recorran la escuela o la comunidad para identificar elementos de la biodiversidad presentes en las tradiciones locales. Pueden buscar plantas, animales, alimentos, entre otros.


• Trabajo en equipo (15 minutos): Los equipos deben