Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar: Pensamiento crítico, comunicación efectiva, trabajo en equipo, resolución de problemas, empatía y respeto hacia los demás.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Presentar un video o imagen que muestre diferentes ejemplos de microorganismos y células observados bajo un microscopio.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Por qué es importante el microscopio para el estudio de la unidad y la diversidad de los seres vivos?

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles distintos tipos de microscopios y muestras de células y microorganismos.


• Los alumnos deberán investigar y observar las muestras utilizando los microscopios, registrando sus hallazgos en sus cuadernos.


• Orientar a los alumnos a formular preguntas sobre lo que observan y a contrastar explicaciones acerca de la manipulación genética.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y las preguntas que surgen a partir de sus observaciones.


• Realizar un debate en el que los alu