Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo de la planeación de clase (PDA): Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

1. Iniciar la clase presentando el problema: "Los niños no conocen los ejes de simetría dentro de la naturaleza que hay en su comunidad". Invitar a los alumnos a reflexionar sobre ello y a compartir sus ideas.

Desarrollo:
2. Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México. Registrar las respuestas en el pizarrón o en una presentación.
3. Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y explicar su importancia.
4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema mexicano para investigar. Proporcionar recursos como libros, internet, etc.
5. Los grupos deberán investigar los factores que favorecen la presencia de una variedad de seres vivos en su ecosistema asignado.
6. Cada grupo deberá crear una presentación o cartel para compartir su investigación con el resto de la clase.

Cierre:
7. Los grupos presentarán sus investigaciones y se llevará a cabo una discusión en clase sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México.
8. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente