Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del tema: "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad".


• Realización de una lluvia de ideas para identificar problemas de la comunidad que afecten el bienestar social y mental.


• Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia en el aprendizaje de las artes.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de obras de arte que abordan problemas de la comunidad y fomentan una postura crítica.


• Exposición de los principales artistas y obras referentes del bienestar social y mental.


• Invitación a los estudiantes a elegir un problema de la comunidad que les preocupe y que deseen abordar a través del arte.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre el problema elegido.


• Asignación de tareas específicas para cada miembro del grupo.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas seleccionados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de expresar posturas críticas a través de las artes.


• Tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá traer imágenes, textos, sonidos u otros elementos relacionados con el problema elegido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase y de los problemas de la comunidad seleccionados.


• Presentación de los elementos que cada estudiante trajo relacionados con su problema.


• Análisis en grupo de los elementos y discusión sobre cómo se pueden utilizar para expresar posturas críticas a través de las artes.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para planificar la creación de una obra artística que aborde el problema eleg