Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.

Objetivo (PDA): Problematizar la irrupción de estas revoluciones con el uso de conceptos como cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Ambientes armónicos familiares.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen lo que saben sobre el tema.


• Presentar el problema a resolver: "¿Cómo afectaron las revoluciones modernas a los ambientes armónicos familiares?".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionarles recursos como libros de texto, laptops con acceso a internet u otros materiales que puedan utilizar para investigar sobre el tema.


• Cada grupo deberá buscar información y discutir sobre las revoluciones modernas y cómo afectaron a los ambientes armónicos familiares.


• Los alumnos deberán analizar y reflexionar sobre los conceptos mencionados en el objetivo (PDA) y su relación con el problema planteado.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y reflexiones sobre el problema planteado.


• Realizar una puesta en común de las respuestas de cada grupo, fomentando el debate y la participación de todos los alumnos.


• Enfatizar en la importancia de comprender las consecuencias de las revoluciones