Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades comunicativas y fomento de la tolerancia y respeto hacia diferentes opiniones y perspectivas.

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo (PDA): Recuperar la información escuchada para relacionarla con otra información en textos escritos u otros medios y contextos.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación de conocimientos previos (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen a personas en su comunidad que puedan compartir información interesante sobre un tema específico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles temas y las personas que podrían ser invitadas.

2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que llevarán a cabo un proyecto en el cual invitarán a personas de la comunidad a conversar sobre temas que les interesen.


• Destacar la importancia de escuchar activamente y de respetar las opiniones de los demás.

3. Elección del tema y las personas a invitar (10 minutos):

• En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y elegir un tema de interés.


• Luego, cada grupo deberá seleccionar a una persona de la comunidad que pueda aportar información y opiniones sobre ese tema.

4. Planificación (15 minutos):

• Los grupos deberán elaborar una lista de preguntas que deseen hacerle a la persona invitada.


• Cada grupo deberá designar un representante que se encargará de coordinar los detalles de la invitación.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Conversaciones con personas de la comunidad (30 minutos):

• Cada grupo tendrá la oportunidad de conversar con la persona invitada y realizar las preguntas que han preparado.


• Los alumnos