Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y promover valores como la responsabilidad social y el trabajo en equipo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Planteamiento del problema: drogadicción y abandono.

  • Reflexión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudar a satisfacer necesidades y evitar riesgos como la drogadicción y el abandono.


Desarrollo:



  • Actividad en grupos: Investigar y seleccionar una herramienta o máquina que se utilice comúnmente en la sociedad.

  • Análisis de la función y proceso de cambio técnico de la herramienta seleccionada.

  • Discusión en grupo sobre cómo esta herramienta podría contribuir a la prevención de la drogadicción y el abandono.

  • Elaboración de un listado de posibles acciones que se pueden llevar a cabo utilizando la herramienta seleccionada.


Cierre:



  • Puesta en común de las acciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas y máquinas en la satisfacción de intereses y necesidades, en comparación con otras formas de organización.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la actividad realizada en la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación sobre drogadicción y abandono.

  • Discusión sobre las causas y consecuencias de estos problemas y cómo se relacionan con la satisfacción de intereses y necesidades.


Desarrollo:



  • Actividad en grupos: Selección de una necesidad o interés relacionado con la prevención de la drogadicción y el abandono.

  • Elaboración de un plan o estrategia que incluya el uso de herramientas, máquinas e instrumentos